(Nota original de Valentina Cortés Lehuei: enlace)
Participantes de Talento Innovador transforman sus ideas en propuestas concretas, avanzando en soluciones vinculadas a la especialidad de Administración con mención en Recursos Humanos.
Los estudiantes del Liceo Bicentenario Alberto Blest Gana de Los Lagos continúan avanzando en el programa Talento Innovador, desarrollando actualmente una de las etapas más relevantes del proceso de innovación: el prototipado de las soluciones definidas por cada equipo de trabajo.
Luego de analizar los desafíos planteados y seleccionar las ideas con mayor potencial d desarrollo, los estudiantes comenzaron a materializar sus propuestas mediante la construcción de prototipos que les permitan representar, explicar y validar las soluciones diseñadas para abordar problemáticas vinculadas al ámbito de la administración y la gestión de personas.
Construcción de propuestas concretas
Durante las sesiones, los equipos trabajaron en la definición de elementos clave de sus propuestas, buscando transformar conceptos e ideas en modelos más concretos que faciliten la comprensión de cómo funcionarán las soluciones una vez implementadas.
A diferencia de otros procesos de innovación orientados al desarrollo de productos físicos, los desafíos abordados por los estudiantes se relacionan principalmente con servicios, procesos y herramientas de gestión asociadas a la especialidad de Administración con mención en Recursos Humanos, lo que implica un trabajo importante de diseño, análisis y representación de las soluciones.
Esta etapa ha permitido que los participantes fortalezcan habilidades vinculadas a la creatividad, la resolución de problemas, la comunicación y el trabajo colaborativo, comprendiendo que la innovación requiere avanzar progresivamente desde una idea inicial hacia propuestas que puedan ser comprendidas, evaluadas y mejoradas.
El director del Liceo Bicentenario Alberto Blest Gana de Los Lagos, Rodrigo Duhalde Pollarolo, se refirió a los beneficios que este programa representa para los estudiantes técnico-profesionales y destacó especialmente el desarrollo de habilidades y competencias que responden a las actuales necesidades del mundo laboral.
«Creo que los beneficios de este programa saltan a la vista. Siento que hoy nuestros estudiantes se encuentran desarrollando otras habilidades y, principalmente, competencias que están muy centradas en los requerimientos actuales. Hoy las empresas buscan personas capaces de desenvolverse de manera más independiente, con autogestión, iniciativa, creatividad y capacidad de trabajo colaborativo. El trabajo en equipo y las habilidades sociales son fundamentales, y es clave que nuestros estudiantes de la especialidad de Administración con mención en Recursos Humanos vayan desarrollando estas competencias”, apuntó.
“No podemos seguir pensando únicamente en formar trabajadores dependientes; la idea es que también desarrollen un espíritu emprendedor, sean capaces de generar iniciativas propias y visualizar nuevas oportunidades. En ese sentido, es fundamental contar con estrategias y herramientas como las que hoy brindan organizaciones como Corfo e Innovativa.DE a nuestros estudiantes”, agregó.
Innovación y aprendizaje práctico
Desde Innovativa.DE destacaron que el prototipado representa un momento clave dentro de la metodología del programa, ya que permite a los estudiantes comenzar a visualizar y poner a prueba las soluciones que han venido desarrollando durante las etapas anteriores.
Además del trabajo desarrollado en el establecimiento, esta experiencia forma parte de una línea de iniciativas que Innovativa.DE impulsa en distintos territorios del país, promoviendo metodologías de innovación y aprendizaje práctico que permitan a estudiantes y emprendedores enfrentar desafíos reales mediante la construcción de soluciones con impacto en sus comunidades.
En este sentido, el director del proyecto y socio de Innovativa.DE , Washington Cárdenas, destacó cómo se ha desarrollado esta etapa junto a los estudiantes del Liceo Bicentenario Alberto Blest Gana.
“El prototipado es una etapa fundamental porque permite que las ideas dejen de ser conceptos abstractos y comiencen a transformarse en soluciones concretas. En el caso de Los Lagos, existe un desafío adicional muy interesante, ya que los estudiantes trabajan sobre problemáticas asociadas a la administración y los recursos humanos, donde las soluciones suelen estar vinculadas a servicios y procesos más que a productos físicos. Esto exige un nivel importante de análisis y comprensión de las necesidades de los usuarios, fortaleciendo competencias que serán muy valiosas para su futuro profesional”, afirmó.
Durante las próximas sesiones, los equipos continuarán perfeccionando sus propuestas y avanzarán en la construcción de su propuesta de valor, fortaleciendo la capacidad de comunicar los beneficios y el impacto de las soluciones que han desarrollado.
El programa Talento Innovador es una iniciativa apoyada por Fomento Los Ríos, a través del instrumento Viraliza de Corfo, que busca fortalecer el desarrollo de capacidades de innovación y emprendimiento en estudiantes de enseñanza media, siendo ejecutado por Innovativa.DE en colaboración con el Liceo Bicentenario Alberto Blest Gana de la comuna de Los Lagos.
